Site
Web
Search
Login
|
Home
Live TV
About Us
Faith Statement
Vision Statement
Satellite Info
Volunteer With Us
Frequently Asked Questions
Blog & Books
Urdu Blog
English Blog
Free books
Dr. Daniel's Blog (Urdu)
TV Shows
Bible
Contact Us
Join the Live Show
Home
Live TV
About Us
Faith Statement
Vision Statement
Satellite Info
Volunteer With Us
Frequently Asked Questions
Blog & Books
Urdu Blog
English Blog
Free books
Dr. Daniel's Blog (Urdu)
TV Shows
Bible
Contact Us
Join the Live Show
Search
UVG_VideoComments
Login
to share your thoughts on this video, if you do not have an account please
first.
UVG_RelatedVideos
Related videos
327 - چائنیز لڑکوں سے مسیحی لڑکیوں کی شادی؟ بائبلی تعلیم؟
11,148 views | 7 years ago
329 - چین کے لڑکوں سے مسیحی لڑکیوں کی شادی؟ بائبلی تعلیم؟
11,181 views | 7 years ago
330 - (انڈیا اور پاکستان میں تنأو۔ حل کیا ہے؟ (حصہ دوئم
10,889 views | 7 years ago
326 - نشے کی تباہ کاریوں اور موت سے رھائی کیسے؟
10,933 views | 7 years ago
331 - یسوع (عیسیٰ) نے مردہ ماں کو زندہ کر دیا
11,069 views | 7 years ago
325 - نیا سال اور شریعتوں کا نچوڑ (پہچان اور پھل) (حصہ پنجم)
10,918 views | 7 years ago
332 - نیوزی لینڈ میں حملہ، پاکستان و انڈیا میں تناو؟ حل؟ (حصہ سوئم)
11,254 views | 7 years ago
324 - نیا سال اور شریعتوں کا نچوڑ (پہچان اور پھل) (حصہ چہرم)
11,002 views | 7 years ago
323 - نیا سال اور شریعتوں کا نچوڑ (پہچان اور پھل) (حصہ سوئم)
11,139 views | 7 years ago
322 - (نیا سال اور شریعتوں کا نچوڑ (پہچان اور پھل) (حصہ دوئم
10,983 views | 7 years ago
333 - نیوزی لینڈ میں حملہ، پاکستان و انڈیا میں تناو؟ حل؟ (حصہ چہارم)
10,803 views | 7 years ago
334 - زندہ یسوع مسیح (عیسیٰ) نے کلام کیا کیسے؟
10,760 views | 7 years ago
321 - نیا سال اور شریعتوں کا نچوڑ (پہچان اور پھل)
11,071 views | 7 years ago
336 - سری لنکا، افغانستان میں دھماکے، فرمانِ عیسیٰ مسیح اور ہم
10,634 views | 7 years ago
320 - کرسمس (انبیاء اکرام کی پیشنگوئوں کی رشنی میں)
11,005 views | 8 years ago
UVG_WatchHistory
168 - مسیح اِبنِ مریم کو عِلم الغیب نہیں تھا؟
on 1/30/2026 5:18:41 AM
Copyright 2013 by ZindagiTV.com
|
Privacy Statement
|
Terms Of Use